很难。 因为《中学语文教学参考》是语文教学类核心期刊,对论文的质量要求很高,所以很难发表。中学语文教学参考的投稿要求 中学语文教学与小学一脉相承,但是内容难度加大,
完善教学 过程应发挥语文课程评价的多种功能,尤其应注意发挥其诊断、反馈和激励的功能,有效地 促进学生的发展.(二)恰当运用多种评价方式 形成性评价关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动.
2.讲授式的结构特点是:教学目的是为了使学生掌握知识性、记忆性的知识;教学方法是以教师讲授为主,课堂主体是教师,学生是听众;教学程序大体是宣布本课教学目的并导入新课、讲授新课、巩固复习、布置作业等四个阶段。 3
这虽然看上去是比喻,但实际上是暗喻。小船消失了是因为他看到的月牙是海面上的倒影;小船不见了是因为乌云遮挡住了小船,所以抬头一看,还在天上。这篇课文比较好,建议你多读几遍吧!
所谓教学反馈的针对性,就是指教学反馈总体上要主要围绕所要实现的教学目标和特定的教学内容与任务以及教与学方面的具体特点。教学反馈的针对性要求教师针对学生所要掌握的知识技能的目标与任务,
150 浏览 5 回答
326 浏览 5 回答
85 浏览 5 回答
225 浏览 5 回答
275 浏览 5 回答
173 浏览 5 回答
273 浏览 5 回答
359 浏览 5 回答
146 浏览 5 回答
135 浏览 5 回答
252 浏览 5 回答
264 浏览 1 回答
189 浏览 5 回答
127 浏览 5 回答
344 浏览 5 回答
332 浏览 5 回答
356 浏览 5 回答
82 浏览 6 回答
330 浏览 5 回答
355 浏览 5 回答