“初读这段文学，并不知其意，但得出一点结论：文学泊于人生，但又作用于人生。一、文学与人生的关系 文学样式有多种，谓有小说、诗歌、散文、戏剧，但无论作何种文学，为文者均有其水平之高低，文采之优劣；
1、2113 如果黑板就是浩淼的大海，那5261么，老师便是海上的水手。铃声响起那4102刻，你用教职工鞭作浆，划1653动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，
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木姑娘Zara
