1.本刊实行以同行审稿为基础的三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审)。在投稿时作者须告知与该研究有关的潜在利益冲突。审稿过程中保护作者稿件的私密权。对不拟刊用的稿件将告知退稿意见,
心理健康教育心得论文范文一:高职院校心理健康监测机制创建 摘要:分析引发高职大学生心理健康问题的原因,建立和完善高职院校心理健康监测机制、心理咨询服务体系。 关键词:高职院校;心理健康监测机制;心理咨询服务体系 近年来,
心理健康教育评价1 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的资料。心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,又是社会发展对人的素质要求的需要。2006年,我院十分重视大学生心理健康教育工作,
心理健康是由心理卫生的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态,心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、
一、大学生心理健康的标准:心理健康水平的评定,一般参照四个标准:经验标准,即当事人按照自已的主观感受来判断自已的健康,研究者凭自已的经验对当事人心理健康进行判定;社会适应标准,以社会大多数人的常态为参照标准,
335 浏览 5 回答
302 浏览 6 回答
269 浏览 5 回答
127 浏览 6 回答
92 浏览 5 回答
227 浏览 5 回答
273 浏览 5 回答
166 浏览 5 回答
260 浏览 5 回答
244 浏览 6 回答
101 浏览 5 回答
155 浏览 6 回答
256 浏览 5 回答
96 浏览 5 回答
158 浏览 5 回答
305 浏览 5 回答
254 浏览 4 回答
141 浏览 5 回答
114 浏览 6 回答