一、摘要的要素:(1)研究目的: 准确描述该研究的目的,表明研究的范围和重要性。(2)研究方法: 简要说明研究课题的基本设计, 结论是如何得到的。(3)结果: 简要列出该研究的主要结果,有什么新发现,
可以是把想写的主题,跟其他已知其他科学观点结合。或者对主题进行简单推导。有一点非常重要,科普文章必需基于已有的被验证的科学知识。自由畅想,实际上就不是科普,而是自己的想法而已,
在科普说明文教学中,知识与能力是一只鸟儿的双翼,缺其一翼,鸟儿便会折翅。因此,我们在教学中,要创设说明情境,让学生运用习得的说明方法练习说明事物。在教学《太阳》一文,我们设计了课堂小练笔环节:模仿《太阳》
⑵要活用各种说明方法,如比喻法、拟人法等,增强说明的形象感和趣味性.⑶要从科学中发掘美,开人心智,陶冶性情.三、一般科学说明文的特点和写作要求 1.
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(二)开头 科普作品的开头的技巧有,以生动的故事开头;以发人深思的提问开头;开门见山,起首点题开头;描述性开头;议论性开头等。如:“艾滋病究竟离我们有多远?……”就是以提问的方式开头。而茅以升《没有不能造的桥》中,
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