小学语文研究杂志投稿经验总结报告

七(10)班有个叫陈钦鹏的同学,学习上一窍不通,但他会设计一些小东西,因此我常常在语文课上穿插一些设计灵感,让他表演,获得大家称赞,还有一位童欲坚同学,学习极差,但他常常出其不意地回答出我的一些难题(也许是偶然),

小学语文研修活动总结1 本学期,一年级语文教研组在学校教导处的领导下,特别是在蔡助理的直接指导下,我们教研组8位语文教师立足岗位,以新课程改革的深入开展为契机,以新课程的理念为指针,以务实求真的语文教学研究为途径,齐心协力,

小学语文科 教学总结 报告1 本学期,我科组本着“求真、务实、创新”的精神,以新《课程标准》作为理论指导,更新 教育 、教学理念,以课堂常规教学为重点,加强教学的研究与实践,积极开展各项教研、教学活动,

时间过得真快，一眨眼，一学期又过去了，本学期，在上级领导的安排和部署下，经过全组教师的共同努力，我组全体语文教师严格按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，兢兢业业，从规范入手，有目的，有计划，

在充分调查研究的基础上,我们根据小学生的生理和心理特点,运用科学研究的方法,提出了“课外阅读与提高学生语文素养的研究”,指导学生进行课外阅读训练,通过掌握有关的策略性知识,为开展本项研究提出一定的理论依据,从而逐步提高学生的语文素养。