正值修炼、提升自己的美好时光,11月13日,我们到达呼和浩特市,参加了令人受益匪浅、如沐甘霖的“落实立德树人创新班主任工作艺术”培训会。历经两天,共有四位老师用他们的实际案例为我们呈现了一场场别开生面的主题报告。
班主任教育故事案例一 本学期,我接了一个新四年级班。还没开学,同事就和我开玩笑,说我“中奖”了:全校最傻最难管的学生赵某分到了我班。他的前班主任赵老师也感慨:总算是送走了这个活菩萨,以后学生再怎么差,
工作至今,我一直从事小学语文教学和班主任工作。积极从事教育教学改革工作,取得了显著成绩,曾多次荣获优秀教师与优秀班主任称号。所写论文数次获国家级、省级、市级奖,并在有关杂志上发表,辅导学生习作多次获奖。
一、封面的构思设计：首先应该确立，表现的形式要为书的内容服务。用最感人、最形象、最易被视觉接受的表现形式，所以封面的构思就显得十分重要，要充分弄通书稿的内涵、风格、体裁等，做到构思新颖、切题，有感染力。
借鉴别人的做法;一些对人生、对学习会有所启发的 文章 ,能丰富思想,帮助我们在向学生说明某个问题时,有理有据,令学生信服;还有一些指导班主任工作的书籍,例如《班主任之友》,《新时期班主任工作难题解决经典案例》等书籍,
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