4.教学大纲应做到文字简明,表达准确,编排合理,篇幅适当。 5.教学大纲是教学计划的具体表现,以纲要的形式体现着学校的教学内容。是以学科的科学体系为基础的,既要保持科学体系自身的系统性、完整性,
教学内容:1、理论部分 体育的目的任务。体育锻炼的价值。科学锻炼身体的方法。体育运动卫生保健知识。各项运动的技术,战术分析和基本规则介绍。2、实践部分 田径:短跑、中长跑、跳远、铅球。球类:篮球、排球、足球、
一般讲学期备课的主要内容有:确定本学期体育课教学目的的要求和重点,安排整个学期的教学进度,安排好各部分教学内容的课时分配及教学的基本方式和方法,对教学所需的各种物质条件做好准备。体育教师在备课中要在教学大纲的指导下,
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,六、重难点及教学安排 1、
本纲要是国家对大学生在体育课程方面的基本要求,是新时期普通高等学校制订体育课程教学大纲,进行体育课程建设和评价的依据。一、课程性质第一条 体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,
265 浏览 5 回答
325 浏览 6 回答
268 浏览 5 回答
288 浏览 5 回答
254 浏览 5 回答
348 浏览 5 回答
217 浏览 5 回答
142 浏览 5 回答
315 浏览 5 回答
289 浏览 5 回答
249 浏览 5 回答
157 浏览 5 回答
292 浏览 5 回答
283 浏览 5 回答
290 浏览 5 回答
307 浏览 5 回答
333 浏览 5 回答
175 浏览 5 回答
236 浏览 6 回答
185 浏览 5 回答