二、 投稿时作者要谦虚。不少作者投稿时总爱附言。作者附言可以说五花八门。附言适当地介绍一下自己未尝不可,但要言简意赅,谦虚有礼。记得我刚参加工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过不少类似的附言:我是某协会会员,
教学论文是研究教育教学规律的论文,具有指导与推广意义的作用,其科学价值不亚于专业学术论文。 其主要种类有: 1.经验总结: 它是多次反复的成功与失败的教育教学经验的概括与提炼。写此类文章时有三忌:一忌面面俱到,全面开花,
企业回投稿编辑要求母语润色,推荐使用尚辑sagesci(vx:)的作者服务,尚辑论文语言润色服务拥有多年的出版服务经验,拥有30多位各领域的英国高水平编辑,母语化润色,作者群遍及全球。PNAS (美国家科学院)、PLoS (美国科学公共图书馆)、
在该网站的投稿平台去年6月份的一篇文章,至今一年多了,还是待审中。。。看该期刊的作者多是约思政专家的稿件,或者第二作者至少是博导、教授。哎!中奖率比买彩票还低。 2.《教师教育研究》 《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989
1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题,材料力求具体典型,翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析,总结经验,找出规律,指出问题,提出建议。
征稿范围如下: 教育科研、创新科技、经济管理、社会科学、自然科学、工程建设、路桥建设、企业文化、房地产业、项目管理等 投稿须知: 作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、
273 浏览 6 回答
249 浏览 6 回答
137 浏览 6 回答
314 浏览 6 回答
325 浏览 6 回答
109 浏览 6 回答
127 浏览 5 回答
260 浏览 6 回答
217 浏览 5 回答
196 浏览 5 回答
166 浏览 5 回答
335 浏览 5 回答
162 浏览 5 回答
101 浏览 5 回答
307 浏览 6 回答
125 浏览 5 回答
158 浏览 5 回答
192 浏览 5 回答
267 浏览 5 回答