④未成年人自身应从小树立责任意识和法律意识,懂得每个人都享有生命健康权,同时也负有不侵害他人生命的道德义务和法律义务;要培养关爱的情感和宽容的态度,要关爱生命,关爱他人的生命与健康,远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。
图书漂流角的书由同学自己捐赠,每个同学最少献2本,把自己的知识跟别人分享,享受助人为乐的快乐。 2、学生完成漂流卡的填写,班级图书管理员为参加漂流的图书注册、编号,并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页(翻开后第一页)
健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护 10、人格尊严权包括哪些内容?(p35) 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等. 1
妈妈常常跟我说,书是知识的源泉,读书不仅是知识的力量,更是人进步的阶梯。可在幼儿时期的我根本不懂这些,每次拿书不是看图画就是瞎翻,但自从上了一年级,我学会了拼音也认识了很多字。对于现在的我来说,不但可以轻松的读课外书,
那时的我,会为小人鱼的死而流泪,会为白雪公主和王子幸福生活而荡漾着笑容;那时的我,会为弟弟把心爱的童话书折了一角而哭闹,也会为童话书封面上的那些美丽图画而傻傻发笑。那时的我,最爱是童话。 五年级时,
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