阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。 一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
艺术学校年度工作报告1 XX学年度我校全面贯彻党的教育方针,以全面推进素质教育为目标,以普及和发展学校艺术教育为重点,深入推进艺术教育课程改革,大力弘扬中华民族的优秀文化艺术。根据松《松溪县农村艺术教育实验县工作实施方案》
五、总结 (三)研究方法、技术路线及可行性分析 研究方法: (1)调查法:通过对近现代画家的调查,了解水彩虚实技法的发展进步过程。 (2)文献研究法:通过查阅大量的书籍资料,从而全面的、
笔者试总结自己多年从事高等艺术设计教育的经验，就艺术设计学科的专业实践教学问题，进行一番初步的探讨。艺术设计学科的专业实践通常包括专业实习、专业社会调查以及专业实践几个方面内容。 一、
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三、国内外研究现状 国内外教育学术界的教育理论流派纷呈,美国杰出心理学家约翰·D·布兰思福特等人于1999年出版的《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》一书中,研究人类对于科学知识的科学认知规律,对教师、
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散步的猫撒
