由于语文和数学可以被看成分属于“人文文化”与“科学文化”，我们就可通过两者的比较初步地去认识“两种文化”的区别。具体地说，我们在此不妨可以首先想象：如果在语文课上讲“圆”会是什么样的一个局面？
区别在于：语文绘本侧重于感性思维，需要对事物的认知和相应生活的积累。除了一些基础知识需要背记外，阅读和作文都是需要相当的知识储备的。而数学绘本不太一样，侧重于理性思维，逻辑性强，有学习层次，
激发孩子学习母语热情，全面提升读者的语文水平和文化素养。《趣味·数学》杂志内容定位：主张“快乐学习”的办刊理念，集知识性与趣味性为一体，用权威的数学理念与独特的思维方式引导孩子，内容涉及小学数学的多个领域。
兴趣语文是感兴趣的文章，快乐语文是没有负担的，快快乐乐的学。
的乐趣,使幼儿获得数学学习的乐趣和信心,认识到数学的意义和价值,使幼儿不仅“喜欢数学”,而且“会做数学”、“会用数学”,促进每个幼儿在不同水平上的提高,真正使幼儿在情感、能力、知识等方面获得全面发展,
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康康是逗逼
