一、营造开放自由的课堂氛围 美术教学是一个预设和开放并存的系统，很多时候我们的教学都属于“封闭教学”，按部就班，缺少开拓精神，随着新课标的落实，由“封闭教学”走向“开放教学”已是一种必然。
视频内容简介:null优酷视频官方 微课堂 大班美术《小熊》 幼儿园大班美术领域活动微课 04:16优酷视频官方2021年01月15
美术说课稿篇1 葫芦娃说课稿 一、说教材 《葫芦娃》是三年级艺术教材上册最后一个单元《童话王国》中的最后一课,分析教本与教参,上面的要求很简单,第一要求学生能感受和体验动画片中葫芦娃热爱生命、团结勇敢、不怕挫折、
小学美术说课稿 篇1 我说课的内容是赣教版美术第四册的第1课《中外卡通故事形象》。我认为这是一节最佳的欣赏课,因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加以说明。 一、
1、查阅有关文献,去期刊网或报纸、杂志等媒体了解相关资料; 2、分析问题,运用所学知识、结合事实分析并解决问题; 3、与指导老师及同学共同探讨有关本题的相关内容。 (五)主要参考文献 [1] 孔新苗,张萍.中西美术比较[M].济南:
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