1、做一个目录(不要按课本的目录格式写) 2、做一个自我介绍(一页) 3、我不能忘记他们——写一写你班的情况。可以写特点、比你成绩高的同学,写一写为什么他高过你(一到两页) 4、
第三,我们在封面、封底的相应位置添加素材图像及特效文字,如:报刊名称,出版单位,特效图片等,《扬帆》的书脊太薄,插入素材就免了。这一步操作相当的灵活,按照设计者的思想及要求,所用到的PS功能各不相同,
另外除了绘画色彩用于封面外,还可用装饰性的色彩表现。文艺书封面的色彩不一定适用教科书,教科书、理论著作的封面色彩就不适合儿童读物。要辩证地看待色彩的含义,不能形而上学地使用。一般来说设计幼儿刊物的色彩,
对少儿读物形象要具体、真实、准确,构图要生动活泼,尤其要突出知识性和趣味性,一般配合夸张性、想象性、人格化、游戏性、幽默性等插图来进行设计创作。少儿时期正是处于所谓的视觉年龄,因此,
最近,我得到两本2005年新创刊的杂志,刊名《阅读》,副名《小学双语学习》。从刊名不难看出办刊的宗旨:以“阅读”推进小学生的双语学习。创刊号封面上有一群欢天喜地的卡通小朋友,他们手里抓着、怀里抱着、
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