最后说一下八年级的历史,八年级学习历史的时间已有两年了,由于有一点的经验,学习起来比较轻松,掌握知识也比较快。本学期整体状况良好,从得失方面来看,好的一面有以下几点:第一,中国现代史的知识都比较近,
还必须深入研究中国近现代科学技术发展的历程及其与社会文化的关系，力求准确地把握科学技术的特性及其发展机制，总结中国近现代科学技术发展的历史经验和教训。
当四大发明飞越历史的星河，我们不难看出古代中国科技之繁荣。既有复兴，我想，复兴的钥匙，就是科技的复兴。科技为火，燃我华夏复兴梦。无可争议，科技是第一生产力。历史的经验使我们明白，科技发展必然推动经济的繁荣。
它代表着宋代自然科学技术的突出成就。四大发明是我国古代科技成就的最高结晶,对我国的文化事业,乃至世界的进步和世界文化的发展作出了重大贡献,是我国成为四大文明古国的重要标志。 2.数学 春秋时期发明了九九乘法表。《周髀算经》
美国《科学》杂志发表了一篇谈数学史的文章，直言历史上中国对数学的贡献乏善可陈，没有任何系统性的数学思想可言，远不如阿拉伯人、印度人对数学的贡献。客观地讲，中国古代也有闪光的数学发现，如勾股定理、圆周率、
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～Miss.Q～
