在学校办学经费紧张的情况下,学校为每名教师订阅教学杂志,每学期给予购书经费。虽然待遇明显低于同类学校,但因为学校的人文管理和激励机制,老师们爱岗敬业、好学上进,逐步形成了一支有学识、有能力的高素质教师队伍,
可见,学校是教师的立业之基,成才之本,任何教师的成长与成功离不开学校为其搭建的平台。那么,教师的专业成长究竟需要什么样的平台,或者说,学校能为教师的成长搭建怎样的平台?笔者认为主要有以下几个方面:一、实践平台做教师,
以提高理论和政治修养,提高师德水平,同时教研组利用每周的学科教研活动,进一步活化学习形式,精心挑选与学科相关的理论文章或经验总结,组织教师在学科组内交流、分析、讨论现代化教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点,
一个学校教学楼的建设于单项工程。单项工程从施工的角度看是一个独立的系统,在工程项目总体施工部署属和管理目标的指导下,形成自身的项目管理方案和目标,依照其投资和质量要求,如期建成并交付使用。如工民建工程中,
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科学学会教师发展专业委员会指导的国家级期刊。本刊由原《卫星电视与宽带多媒体》
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