内容补充:专家回应:●幼儿、中小学、高校教师评职称论文发表加分(提升工资):1、不同等级的教师获得的工资和津贴是不同的;2、教师评聘职称要求有一定数量和质量的论文,所以要发表文章;3、教师也是创造性的工作。
田慧生,男,汉族,1965年3月出生,中共党员,教育学博士、研究员、博士生导师,现任教育部基础教育课程教材发展中心主任。1981年至1988年,西北师范大学教育系学习,获教育学学士、硕士学位。1988年至1994年,
假冒国内正规期刊的刊名、刊号和出版单位名称,尤其是名社、名刊;有部分假冒期刊是以“增刊”、“合订本”的名义出现的。主持并承担完成本专业高层次的科研项目,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果;
1:教育研究(北京)2:开放教育研究3:北京大学教育评论4:远程教育杂志5:中国电化教育6:教师教育研究7:现代远程教育研究8:电化教育研究9:全球教育展望 10:清华大学教育研究11:教育发展研究12:华东师范大学学报,
共发表科技和教学研究论文100多篇,已主编、副主编、参编出版著作28部,撰写260余万字,其中主编、副主编国家级“十五”“十一五”规划教材、教育科学“十五”国家规划课题研究成果和高等教育百门精品课程教材、教育部面向21世纪课程教材11
主要科研成果 论文: 【1997年】 1月《语文课创造性思维训练一例》《中小学教师培训》 5月《中学生朗读能力下跌现象考察》《现代中小学教育》 11月《也谈短语的分类》《语文教学通讯》 【1999年】 6月《
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