在探究式教学的课堂管理上教育理论与实践,我们主张采用参与式的管理方式教育理论与实践,因为它能带来了高质量的学习成效教育理论与实践,并提高了学生的责任感和积极性教育理论与实践。
1、《心理学报》是中国心理学会和中国科学院心理研究所主办、科学出版社出版的全国性学术刊物(双月刊),主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。现任主编为陈永明,曹日昌、潘菽、徐联仓、匡培梓,林仲贤曾任该刊主编。《
一般查重比在30%以下即使合格。要求稍松的是论文查重率在30%~49%之间,20%以下可以申请院级优秀论文,10%以下可以申请校级优秀论文。
本刊主要刊登基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学各领域的具有创新性的研究论文、报告、综述和动态。2012年起改为双月刊,逢单月20日出版发行。热诚欢迎国内外心理学研究者踊跃投稿。1 投稿要求 请作者直接到我刊网站(http://jou
《人类工效学》(工程心理学或量表开发类可投稿;暂无官网,可投稿至邮箱)《中国心理卫生杂志》(官网: 中国心理卫生杂志 )《中国临床心理学杂志》(官网: 中国临床心理学杂志 )《教育导刊》(综合版有心理部分;
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