改编可以以文字优美取胜，也可以以加入活泼好玩语言取胜，对原故事的主题有所升华更好。注：此栏目投稿请在改编文章之后附上故事原文和故事产生背景介绍。《鬼马小精灵》 刊用15岁以下少年儿童自己编的童话或故事，
而绘本类的书，我觉得其实也是有益的。其实这种绘本类的书，一方面是可以提高读者的欣赏能力，让他们对于这些绘画有更加多的浏览和欣赏之后，他们就会能够分得清图画的优劣，对于一些美的图画，他们能够有更多的感知，
四、《教育心理学》《教育心理学》是教师教育类课程中的一门必修课程，本书为师范类学生提供必要的理论基础知识和实用策略，使师范类学生明确个体心理发展规律，并在遵循个体身心发展规律及其条件的基础上掌握教师教育技能，
基本上看过这本书的家长都会对自己的孩子有一个重新的认知，会采取开放式的教育而不是顺从式的教育，会更加把孩子当做一个成年人看待，尊重他们的想法和行为，可以说这本书开拓了日本教育界的一个新的时代。
3. 入门级的书：林崇德《中学生心理学》、张春兴《教育心理学》4. 袁振国先生编写的《教育新理念》5. 肖川的《教育的理想与信念》6. 《新课程与教师角色转变》（教育科学出版社出版，
简单分析一下，详情如图所示
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