1.以中医基础理论为指导。2.以中药及中药制剂为基本药物而非化药。3.以动物实验为主要手段观察中药及其制剂的疗效特点。4.按照中药的特点及性味归经造模。5.
由于多媒体技术的应用,使得药理学教学的信息量明显加大,往往会比传统药理学教学模式的信息量高出2-3倍,为了将教学任务完成,很多教师在运用多媒体这时都缺乏对教学节奏的控制,使得课堂教学的内容过多且信息量较大,
新药可通过实践经验或理论指导下合成、筛选而发现。新药的研究过程大致可分为临床前研究、临床研究和上市后药物监测（post-marketingsurveillance）。临床前研究主要是药物化学研究和药理学研究，前者包括药物制备工艺路线、
《药理学学习指导》是《药理学》(案例版)的配套复习资料，其特点是：内容与教材一致，对每章提出了学习目的与要求、学习纲要、英汉名词对照、强化训练四个方面。目的要求明确了要掌握、熟悉和了解的内容；
1 基础研究： 以疾病动物模型为实验对象的基础药物治疗学研究； 用药方案设计的基础研究，以及评价； 药物联用、以及药物与其他治疗手段联用的基础研究； 基础药物代谢，及其药代动力学研究；
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