2、设计来源 设计来源，设计的思路及画小房子是如何构思，为什么会画这个房子。颜色说明，描述所用颜色的用意，比如绿色：环保，健康，无害等，以及颜色给人的感受，比如舒适啊放松心情什么的。3、
幼儿园教学设计中的设计理念是你这节课构思过程中所确立的主导思想。教学设计应包括以下几方面：分析教材（分析教材的课标、分析教材的作用、地位等）；分析幼儿（分析幼儿已有知识水平、分析幼儿的学习状况、
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3、主题学习脉络：在这个主题中，以“四季的轮换”为开端，创设问题情境，引导幼儿关注自然现象，让他们与可爱顽皮的四季娃娃结伴，与七色的彩虹交谈，与神秘莫测的雾捉迷藏，与变化多端的云彩舞蹈，与来去无踪风儿赛跑，
心理准备根本活动需要制定，如需要心理准备就写上。五、活动过程 教师能根据教学内容和幼儿实际选择有效的教学策略，激发幼儿的学习兴趣，体现自主性、合作性、探究性、体验式的学习方式，
描写思路：设计理念要表达出设计师在空间作品构思过程中所确立的主导思想，然后写赋予作品文化内涵和风格特点。设计理念可以写为：城市建设与环境保护是紧密连接在一齐的，环境质量不但会直接影响人们的生活质量，同时，
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