《教育学》不是假期刊,是中华人民共和国教育部主管的正规期刊。执行主编:姜佳兴。责编:廖续升、李佳佳、王坤。国家一级教育类学术刊物。中国期刊方阵双效期刊。中国基础教育类核心期刊。龙源期刊网全文收录。
1、《教师教育研究》创刊于1989年,为双月刊,由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。主要栏目有新时期教师教育体系的建构、
《教育学》CN11-4297/G4 其全名应该是《复印报刊资料(教育学) 》
《教育研究》是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,是我国改革开放后第一份教育理论学术刊物。北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会主持的《中文核心期刊要目总览》中《教育研究》
《中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”学术影响力报告(2003-2007)》数据表明,《教育研究》2003—2007年被“复印报刊资料”教育学学科全文转载数达到286篇,在涉及教育学学科全文被转载的1013种期刊中,
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