新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作相同。范文如下：上周六，我们初二第一节课也练了作文，只不过是以撰写新闻稿的形式出现的，或取标题，或写采访稿，
1、列举时事，将自己搜集到的时事材料。2、针对时事中的某一个或几个点发表自己的看法，比如范跑跑的什么什么做法是一种狂妄愚蠢而又对社会道德危害极大的做法等等。3、然后写为什么这个观点会成立。利用分析，比如假设法，
【篇一：初中生怎样写校园新闻稿】初中生怎样写校园新闻稿 要看一篇新闻稿的好坏，一要看新闻的内容是不是新颖、反映事实、有意义，二要看记者的写作技巧是不是能使新闻具有可读性和趣味性，
1、一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。2、标题一般包括引标题、正标题和副标题，导语是新闻开头的第一段或第一句话，扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干，
4、总结、提升一下你的论述，最后来一两句话，升华全文。写时事评论，论证就不再是最主要的部分，当然，把观点讲清楚的过程，其实也是论证；时事评论对于论证的要求不高，只要逻辑自洽皆可以。现在学术界对于抄袭、
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坏坏的小幸福
