【特点】 用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。 3、顺叙法 【特点】
一、教材和丛书分析 本单元围绕神话这种文体，编排了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》3篇精读课文和《女娲补天》1篇略读课文，其中《精卫填海》是文言文。这些神话是中国古代神话和古希腊神话中的经典，
四年级上册语文说课稿1 一、说教材: 《白鹅》这篇课文是人教版小学语文第七册第四单元的第一篇精读课文。选编这篇课文的目的一是引导学生体会动物的有趣、可爱,感受作者对动物的关爱、对生活的热爱;
本文中事件一是结果，事件二、三是原因。作者把结果放在开头写，原因放在后面写，采用的是倒叙的写作方法。这样写能增强文章的生动性，引出悬念，同时也避免了叙述的平淡和结构的单调。
针对本单元教材,“语文主题学习”丛书四年级上册1《慧眼观天下》安排了“专题阅读一▁—自然之美”,包含“范文阅读”“组文阅读”“自由阅读”三个部分。其中“范文阅读”的第1~2篇文章对应课文《观潮》,通过视觉,
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