002 教育科学学院(联系人:谭老师,联系电话:)专业代码及名称:040100教育学研究方向拟招生计划学习方式学制初试科目复试科目备注01教育学原理13全日制3①101思想政治理论②201英语(一)③311教育学专业基础④--无Z0201
教材:中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育研究方法、教育心理学。如果是跨考有时间的话最好是买教材从头到尾翻一下,然后再听课,具体教材名称如下。 复习教材 2. 工具书:教育学考研应试宝典、应试题库、真题汇编。 3.
1、不平衡性指的“个体自身不同阶段”的变化或者是发展速度。例如存在关键期、青春期发展速度快。都是涉及自身的。2、而个别差异指的是“个体之间”的身心发展。例如不同儿童之间的个性心理特征或者智力发展存在差异。二、
一、教育学的萌芽阶段 在奴隶社会和封建社会，教育学处于萌芽阶段，还没有形成一门独立的学科。最早出现专门论述教育问题的著作是我国战国时期的《学记》，比国外最早的教育著作昆体良写的《论演说家的教育》
1、教育学专业的研究生毕业后，可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、社区服务社、咨询组织、文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心、政府教育部，
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