作者才识渊博,汇通古今中外哲人与艺术家的智慧,对人生的意义、文人的道德、文学的本质和艺术创作的规律作出了独特而新颖的阐释。
1、2113 如果黑板就是浩淼的大海,那5261么,老师便是海上的水手。铃声响起那4102刻,你用教职工鞭作浆,划1653动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,
各种书都不可以不看,不然便不能知道文学与人生的全体,不能磨练出一种精纯的趣味来。 周作人主张有系统的读书。有系统的读书,可分两面说,一面是要懂得一些文学原理,叫做专门的读书法(提要:主题阅读);一面要有选择的读书,
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