今天,我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。 于丹老师主要讲了三个主题: 一是如何培养孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩: 二是如何培养孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;
1.本刊实行以同行审稿为基础的三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审)。在投稿时作者须告知与该研究有关的潜在利益冲突。审稿过程中保护作者稿件的私密权。对不拟刊用的稿件将告知退稿意见,
前几天,我读观看了《中小学生心理健康与学习习惯专题》这教育专题节目。节目里最令我记忆犹新的是:拖一天是一天。这篇文章写的是:有的小朋友在做事或学习的时候,会有“拖一天是一天”这种想法。这种想法的害处很多,
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中小学心理健康教育投稿查重率要求如下。根据查询相关公开信息显示,在期刊论文查重的时候,在普刊论文查重的时候,普刊论文的查重率是会要求在25%以内的,而核心期刊的重复要求通常大于普通期刊,
学校及时联系社区为困难学生建立社区关爱档案,积极为困难学生献出爱心,给予关爱,让他们感受到社会的温暖,做一个懂得感恩的少年,长大后做有用的人,以回报社会。 学生心理健康教育活动总结2 为了进一步加强小学生心理健康教育工作,
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