教研论文是指围绕学科教学的某个点,总结出具有普遍意义,可资借鉴或值得推广的做(想)法的文章。它既可以是自己经验的总结,也可以是其他老师做法的提炼,更多的是包括自己在内的众多老师的经验荟萃,
教育研究是教育领域最核心的期刊,主要关注宏观的教育问题,每月一期,每期文章数量不多,大都是博导教授的文章,
性质不同。1、语文教学研究实际上就是教师对语文教学的对象、现象及其规律的一种创造性的认识活动。2、语文教学是老师对学生知识传播的过程,两都是不同的。
教研和教学不是一个级别的,不存在比较。教研是服务于教学的,有教研的教学是没有灵魂和高度的,一个高教学水平的老师,往往他的教养水平也比较高,所以教研与教学并不矛盾,在搞教学的同时,
它们表现形式不同:教育教学成果指的是:如:学生成绩、学生及个人荣誉证书、某一研究所获奖项 等。教育科研成果是指教育科研人员(包括教师、校长、教育行政管理人员)对某一教育科研课题进行研究,通过观察、调查、实验、
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