一、投稿格式1.来稿须适合本刊读者对象（本刊的读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生）。2.来稿须理论联系实际，论点明确，言之有物，内容翔实，独具新意，
如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。
稿件的处理进度会及时在《中学物理教学参考》博客上面公布。3 审稿分为初审、复审、终审，一般为三个月，三审的结果会及时在《中学物理教学参考》博客上公布。4 上半月投稿请不要同时投在两个邮箱，
在规律教学中,一方面要选择恰当的物理问题,有计划、有目标、由简到繁、循序渐进、反复多次地进行训练,使学生结合对实际问题的讨论,深化、活化对物理规律的理解,逐渐领会分析、处理和解决问题的思路和方法;另一方面,
回1、《物理教师》(江苏)杂志是中国教育学会物理教学研究会会刊 2、《中学物理教学参考》(陕西), 3、《物理教学》(上海,核心期刊) 4、《物理通报》河北省保定市五四东路 1 号河北大学内物理通报杂志社 5、《
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吾是土豆泥
