1、知道错别字产生的原因,并能正确改正错别字。2、了解八种病句的类型并能对症下药给予改正。3、掌握修改短文的方法,学会正确地修改短文。一、技巧策略 我们在叙述中,
修改这种类型的病句有两种方法,要么去掉句中的“能否”“是否”等词语,要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。四、发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了。例9:由于管理混乱,
小学语文修改病句的方法 修改病句是小学语文考试中常见的题型,在修改病句之前,我们应该清晰的了解有哪些病句现象,下面,教学专家为您详细讲解。 1.词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”
一、看关联词语 语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语 1.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。“无论……都……”
1.关联词搭配不当 2.定语与中心词(主宾)搭配不当 3.动宾搭配不当 4.主谓搭配不当 5.主宾搭配不当 6.动补搭配不当 7.状语与中心词(谓语)搭配不当 8.一面与两面搭配不当 [例题2] 1.人民的生活水平正在不断地改善。(
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