总之,我认为美术教育活动不单只是教幼儿画几幅画,它对幼儿的生长发育等许多方面都有良好的促进作用。它可以陶冶人的素养,提高人的认识;同时也可以培养幼儿对生命的热爱,对美好生活的追求与向往,
儿童是最富于想象力和创造力的,然而不少美术教育者都深受原来熟悉的和习惯的思维方式的影响,常不加思索地向孩子灌输一些乏味的技法或强加一些成人的观点,这样就束缚了儿童的创造力,抑制了他们的个性发展,
浅谈幼儿美术教育教学的几点看法:1、通过观察能力的培养,提高幼儿美的感受力。这要求教师要有步骤、有目的地带领幼儿去观察、比较、判断,让孩子们在自然中获得细致的认识,使孩子自己能够体验、感受到真实的事物,
1来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强,具有一定的学术交流价值。2作者确保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名无争议,文责自负。本刊有权对来稿进行必要的删改,如不同意删改者,请在投稿时说明。同时,
我们鼓励儿童积极参与,强调合作与分享,激发并培养儿童的想象、观察、回忆和组织能力。我们有专业的网站支持:www.×××.net,通过互联网进行艺术交流和推广。我们长期进行儿童艺术教学、家长教育辅导、幼儿园环境设计、
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