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和生活的青春……也许我们的文字还稚嫩,也许我们的思想还单纯,但这融入了我们的灵魂,和,最内心的世界,它承载了我们在这一季的梦想,这一季的梦样年华。 在这个季节,我们有梦。 我们,年少有梦。
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四、运用现代教育技术,展示交流成果。学生完成习作后,都希望被认可,被欣赏,这就需要一个交流展示的空间。过去的优秀作文通常只能在班内朗读,或利用黑板报办习作园地,范围再大一点是向报刊投稿,
可以找到它们期刊的邮件。然后去投稿就可以了。
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