1)开展课外英语竞赛活动:如开展 英语口语 (演讲)竞赛、书法比赛、写作比赛(借助各类英语传媒开展)、英语朗诵比赛、英文歌曲比赛等;开展课本剧表演等。以活动促教学。 2)利用现代化网络媒体创设语言环境。
因此,笔者认为高中 英语阅读 课除了训练测试性阅读之外,需要大量的欣赏性阅读材料来补充教学。教师应该冲破词汇,语法的束缚,在阅读中突出技能渗透的同时,应将课文阅读教学提高到欣赏性阅读的美学高度,真正培养他们的英语学习兴趣。 二、
这样既可以增加学生阅读的量,同时又可以增强学生的语感,丰富学生的见闻,让学生了解更多与英语相关的文化背景与知识,更利于学生阅读能力的提高。四、培养英语思维习惯,这是培养学生阅读能力的核心英语是一门语言,
I'm wangNan,a student of Middle School. I have a gooa friend,' an USA are both in Class Two,Grade is 15 years old,one year older than me. We both study '
《胆小鬼》杂志稿约 《胆小鬼》简介:《胆小鬼》,是一本非常优秀的恐怖文学杂志,是所有恐怖文学爱好者的大本营。本刊由周德东担任主笔,并由国内多位有影响力的作家一同参与。如果你的文字功底过硬又恐怖神经敏锐,
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