小学教育类书籍读后感 篇1 如今的孩子,绝大多数是独生子女,都是家长的掌上明珠,在家庭的温室下成长,而同龄的玩伴很少。这就使孩子们进入学校以后不懂得如何与其他同学相处,造成这样那样的矛盾。作为老师如果处理不好,
一要读教育经典,真正的经典永恒而平易;二要读教育报刊,了解同行在思考什么;三要读人文书籍,拓展自己的人文视野;四要读学生和为学生写的书,要走进学生的心灵。想想自己的业余时间,忙是事实,但也不至于真的连看书的时间都没有。
【篇一】教育类书籍《《和谐师生关系的心理构建》有感 面对难教难管的学生，我们教师往往是抱怨，发牢骚，比如有的学生上课时做一些无关的事情。我们往往容易对这群学生失去信心，产生厌恶情绪。可以说，
三、联系实际，纵横拓展，围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,
156 浏览 5 回答
119 浏览 5 回答
247 浏览 5 回答
211 浏览 5 回答
221 浏览 5 回答
232 浏览 5 回答
90 浏览 5 回答
215 浏览 5 回答
295 浏览 5 回答
324 浏览 5 回答
296 浏览 5 回答
234 浏览 5 回答
203 浏览 5 回答
235 浏览 5 回答
348 浏览 6 回答
157 浏览 5 回答
237 浏览 5 回答
80 浏览 5 回答
356 浏览 5 回答
266 浏览 5 回答
有名无姓123
