几年来,在细心学习研究《语文课程标准》的同时,认真阅读了《江苏教育》、《江苏教育研究》等杂志,研读《〈基础教育课程改革纲要〉解读》,做了大量的阅读笔记,写了许多读后心得。利用一切机会走出去,到外省市听课取经,
江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003 班主任 北京北四环东路95号 100101 **班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060 中小学音乐教育 杭州市建德路9号 31
因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。 主持名师工作室的一年当中,我积极参加工作室组织的各项教研活动,在活动当中,我学到了很多教育教学理论并开阔了视野;
基本完成课题研究工作, 进行全面总结,写出课题研究报告, 申请结题, 并进入成果的推广、应用阶段。 具体研究情况如下: (一)、理论学习 面对基础教育课程的改革,教师必须转变教育观念,加强理论学习,领会课程改革的新理念、新精神。为此,
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