1、感谢老师的培养 2、考得好的原因,在课下,在课堂,在考场,是如何做的 3、简单介绍下自己的思路 4.再次感谢老师,并表达出与同学共同学习探讨的意思,
总结经验,查找不足,争取在后半学期,取得好成绩。 地理教学工作总结 篇2 因为工作的需要,地理老师的紧缺,本学期我所任教的是初一初二年的地理教学工作,一学期下来,我收获颇丰,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦.。
最简单快效的方法就是模仿,看看别人的论文书(地理科学研究)的论文都是怎么写的,模仿他们的框架,不过最重要的还是结合自己的观点写才会有特色。
三、重视运用地图“图”是地理的灵魂。 地理复习过程中要始终贯穿地图,养成学生良好的读图用图的习惯。在平时的复习中不仅要求学生经常反复读,还要从不同角度去读,我们把重要的图复印下来发给同学们,让学生在上面填图。
1、文稿要求:选题应具备一定的先进性与实用性,内容能反映该学术领域的进展及水平。论点明确,论据充分,数据可靠。2、文题:反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,尽量不用简称、缩写、药物商品名等不规范名词,
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