自学成才要有文史知识 周培源 自学,是我们当今造就人才的一条途径。 什么叫成才?人们有一种习惯的看法是:通过自学的途径,考取大学和研究生,成了科学家、工程师、著书立说,有作品出版。我们说,这样可以算作成才,但“成才”
先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞里出来的”,引出描写的重点——双龙洞。 (二)根据课文内容,就地取材培养学生有重点地抓住事物进行观察。 例如:写建筑物时不能像列清单一样地把所有看到的东西都写出来,而是要抓住特点,
他只是给我指明了大方向,让我分享他的经验,给我提供研究的资源,并教我做人的方法。他没有时间也没有必要指导我学习具体的专业知识。我在大学期间积累的专业知识都是通过自学获得的。刚入门时,
1、课题的研究者有丰富的教育理论知识和教学经验,具有较强的科研能力,并有驾驭现代教育技术的能力,乐于、善于进行理论总结,近年来多次参加教育教学培训,曾有多篇教育教学论文和研究成果出版,同时对此课题已潜心研究了很长时间,
翻看画书的小姑娘,背着父母订《文史知识》的少女,大学宿舍床头书的女生,还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。 因为读书,我视野大开,
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木易木每
