数学教学杂志投稿怎么样写摘要好写吗

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1、摘要:又称概要、内容提要,是以提供文献内容梗概为目的,不加评述和补充解释,简明、准确地记述文献重要内容的短文。 2、位置:题名和作者之后,论文正文之前。 最后教学论文摘要该怎么写: 1、论文摘要的构成要素: ①目的:研究的对象,

一、数学教育论文的基本结构 标题 (论文中心内容的概括,要求确切、恰当、鲜明、简短、精炼,一般不超过20字) 作者名(单位名、省、市、邮政编码) 摘要: [ 摘要的内容应全部源自论文本身,是论文内容的高度“浓缩”,

论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。 撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。

1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。2、表扬先进，鼓励差生，积极调动学生积极性，全班平衡发展。3、重视形象直观教学。培养学生的观察能力和思维能力，有意识的逐步培养学生分析推理能力。4

应具有独立性和自含性，包含目的、方法、结果、结论等要素，中文摘要字数控制在200~300字之间，英文摘要须比中文摘要详细，以占1个版面为宜。中、英文摘要只有写得正确、写得好，才能起到帮助读者了解原文的作用。