【关键词】:数量积 向量 角度 距离 作为新课程改革,高中数学教材的两个显著变化就是“向量和导数”的引入。其目的也很明确:为研究函数、空间图形,提供新的研究手段,即充分体现它们的工具性。但这种“工具性”,
[摘要]培养数学应用意识,促进知识内化,达到发展学生智慧的目的,是当前小学数学教学中人们关注的一个热点问题。本文从培养学生数学应用意识的理论依据及探索实践这两个方面对如何发展学生智慧问题进行探讨。
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猜想验证也是一种重要的数学思想方法。我们应在向学生讲解具体知识的同时 ,也要求他们从小就学习运用这种思想方法。字库未存字注释:@①原字为,1上加.@②原字为,3上加.@③原字为,4上加.
高中数学教学经验分享 (1)哲学基础 “结果便产生了心灵与物质,一个物质的世界和一个心理的世界的二元对立论,自笛卡尔时代这个二元论一直都支配着哲学问题系统的陈述。”
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