三、培养科研骨干 提高科研能力 学校要发展,必须把提高教师的教育科研的素质作为推进学校素质教育的重要战略举措,努力建设一支善教育、精教学、能科研的教师队伍,使学校走上持续发展之路。在科研活动过程中,做到“点” 、“面”结合。
教育考试与评价是国家新闻出版总署正式批准,由四川省教育考试院主办、 四川省教育厅主管的国内外公开发行的教育类学术期刊。中国知网收录期刊,中国期刊方阵双效期刊,北方优秀期刊。出版日期每月10日出版。
4.来稿无论我刊选用与否,都会在2个工作日内将审理结果尽快通知作者,作者也可查询。 来稿内容、字数不限,任何形式皆可,如散文、诗歌、小说、剧本、评论、论文、游记等。投稿作品必须出自原创,并且在中国期刊网首发,
学校给每一位教师发“教师专业发展与成长个人规划”,让教师自己规划个人的近期(1-2年)、中期(3-5年)、远期(8-10年)专业发展目标,同时附上的一张细化的目标表,具体从教育、教学、科研、进修和总目标这五个方面细化分解,
认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师,争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究,让研究充满思想,让思想充满智慧。实践证明,
根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,全面优化学校科研环境,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。
314 浏览 6 回答
246 浏览 5 回答
303 浏览 5 回答
263 浏览 6 回答
353 浏览 6 回答
163 浏览 5 回答
118 浏览 6 回答
104 浏览 5 回答
334 浏览 5 回答
138 浏览 5 回答
131 浏览 5 回答
348 浏览 5 回答
313 浏览 5 回答
183 浏览 6 回答
191 浏览 5 回答
274 浏览 5 回答
338 浏览 5 回答
132 浏览 5 回答
197 浏览 5 回答
337 浏览 5 回答