主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。
六是注意对准档次,即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致,这可以分为两种情况:第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者,可以“好稿子”对“高级别”刊物,这样可以扩大影响、创牌子、打名声,提高知名度,
为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条经验: 一、学生学习化学的兴趣得到激发,学生学习化学的主动性和积极性不断提高初中三年级的化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生好奇心强,
化学教研工作总结1 本学期我校由于教学楼整改装修,临时借用我五十五中、新疆小学和八十二中学上课,给教学和管理都带来了许多不便。但是我们全体教职员工,特别是化学教研组全体教师,经过不懈努力,不但出色的完成了常规的教学任务,
1.按照论文格式来写;这个知道吧 2.理清思路;看来你说的 化学 前沿 应该是说一个发展过程,那你把你的思路理清楚,按怎么样一个顺序来叙述,或者你可以创新点,逆着顺序来讲也可以 3.给你的论文加点“血肉”;思路O
311 浏览 5 回答
340 浏览 6 回答
257 浏览 5 回答
184 浏览 5 回答
204 浏览 5 回答
293 浏览 5 回答
258 浏览 5 回答
319 浏览 5 回答
340 浏览 5 回答
249 浏览 5 回答
275 浏览 6 回答
230 浏览 5 回答
291 浏览 5 回答
294 浏览 5 回答
354 浏览 5 回答
192 浏览 5 回答
263 浏览 5 回答
237 浏览 6 回答
262 浏览 6 回答
261 浏览 5 回答