一般说来，知名度不大、刚开始写稿的作者，特别是质量一般的稿件，即使一稿多投，也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发，从维护作者权益的角度出发，笔者赞成第二种办法，
理由非常多，要结合学生具体出彩的地方进行描述。某某是一个非常可观的学生，学习成绩优异，乐于助人等等。一定要将学生出彩的地方进行强化描述。1、比如说学生成绩特别优异，就要强调学生平日是怎么学习的，
分什么类型的文字，通用语言如下：该作文语言连贯，富于新意，
一、学习勤奋，成绩优秀 XXX同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，
作文的理由怎么写2 理由：对自己很有勉励的。对别人也有好处!我知道自己不是为了别人而生存，但是，为了那一双双充满欣赏和期待的目光，我却非常的渴望把自己的生命打造的更有光彩，
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