这两本杂志针对人不一样,《生物学教学》比较专业一些,而《中学生物教学》是中学生使用的。
这种方法的优点是:能充分的发挥教师的主导作用,使学生在较短的时间内获得较多的、系统的生物学知识,缺点是没有充足的机会让学生对所学的内容及时的作出反馈。二、谈话法谈话法是教师利用问答的方式进行教学的一种方法。
中学生物教学 《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。 《中学生物教学》自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,
《中学生物教学》杂志上半月刊是正式刊物,上面的文章要给作者稿费,下半月刊上的文章通常是要花版面费的,是为那些评职称的人准备的。
挺好的,比较有影响力,里面的文章都挺不错的。
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