建议读些唐诗宋词古文，短小精悍。个人还喜欢看史记，诗经及唐诗宋词鉴赏辞典。还有论语孟子道德经。近现代的看些诗人如艾青，贺敬之等人的诗，鲁迅的文章不得不读，如孔已己，祝福，藤野先生。余华的活着，
可以看一些有文学性质的杂志，以提高自己的视野，同时能提高接触的课外知识面。杂志是一个较快提高自己文学素养的途径。但注意：不要看《萌芽》这种杂志，对学生思想有害，而且过于“非主流”。所以想要提高文学素养，
想提高自己的文学修养就多看看散文，一来是简短，不需要太多时间，二来是因为总是可以用相对于其他书籍简短的时间看完，然后在闲暇时细细的回味。总是可以在看完一篇文章之后在路上，在听歌的时候，在跑步的时候，
支撑和服务于这个核心的是教师的人文知识、人文精神和人文化育方法。 1、人文知识 人文知识是教师人文素养的基本组成材料。 (1)历史知识。现实是历史的延续,现实的教育应该考量如何使学生更有力地推动历史,如何接续人类文明成果,
国家级文学杂志有：《人民文学》、《收获》、《当代》、《十月》、《作家》省级文学杂志很多，基本上每个省的作协都会举办一本，如湖北的《长江文艺》、浙江的《江南》、江苏的《钟山》、云南的《大家》、湖南的《芙蓉》
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阳光靖好
