1、主题：老师指导学生观察蜗牛；2、四个圆圈分别代表课本内容：植物、动物、材料、水和空气。
南极。根据查询，三年级上册《科学》教科书的封面是一副南极冰山在海上漂浮的照片，灵感来自于南极，毕竟南极还有很多东西需要探查，很符合科学的探索精神。
1.宁简勿繁 简洁可使封面设计意图明确，而明确的图形会具有很强的视觉冲击力。要尽量用少的设计元素营造丰富的画面。去掉一切多余的东西，不要把设计语言说完，要把想象的空间留给读者。
3.引导幼儿观察比较鞋子和鞋印的相似度。 小结:原来丁丁房间的地板上的脚印,是自己鞋子的鞋印,找到答案的丁丁变得非常开心,(播放PPT12)瞧,她正抱着小狗在开心的大笑呢! 三、观察封面,引出故事的题目 师:
[设计意图:纸的特征很多,选择牛皮纸和宣纸进行对比实验,实验效果明显,对于刚接触科学学习的儿童而言实验成功能带来很大成功喜悦,结实程度、吸水性以及透明性的研究,可以让学生通过猜想,设计实验,验证结果三个层次培养学生探究能力,
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