,同时需要纸质稿件,寄北京2011信箱新闻所《新闻与传播研究》编辑部收,100026。
1、网络编辑,当互联网发展到一定程度后,大部分网络新闻人员不再由技术人员充当,而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。2、线下刊物编辑,但网络信息也有到达率不足的问题,
3.具有调查研究和社会活动能力;4.了解新闻工作的方针、政策和法规;5.了解中国新闻工作现状与发展趋势,了解外国新闻工作发展动态。主干学科:新闻传播学 主要课程:新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、
这四大类课程总体上应能充分反映新闻传播学类专业培养目标以及培养规格的要求,充分反映中国特色社会主义新闻传播实践的最新经验,充分反映本学科领域的最新研究进展情况。课程总体框架设计应当强化专业实践能力,
新闻学是研究全部新闻现象的本质、揭示新闻活动的规律、解决新闻事业的普遍性和根本性的一门社会科学。作为一门独立完整的学科体系,主要包括三大分支问题和三大学术领域,即理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学(简称新闻理论、
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