尊重每一位学生的差异性、自主性和独立性;让每一位学生都平等地享受高质量教育。2、着眼于学生的发展(学习有意义的内容);第 1 页 3、关注学生的全面和谐发展(不同形式作业的设计\不同形式学习方式的选择)。
回(1)理念:是人们经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。 理念也是一种思想,比如经营理念、企业理念、办学理念、服务理念、设计理念、教育理念、新课程理念、
三、杂志目录要明确黑白灰关系 编排元素中,图片是由摄影师提供给版式设计师的作品,通常为不可变的元素,因此,在有图片的编排中,首先要分析图片的明度关系,由此决定其他编排元素在版式中的明度关系,
教学设计理念是:1、现代教学理论 理论的指导是教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的基本前提。科学的教学理论是对教学规律的客观总结和表现。依据科学的教学理论和学习原理设计教学活动,
设计理念是设计师在空间作品构思过程中所确立的主导思想,它赋予作品文化内涵和风格特点。好的设计理念至关重要,它不仅是设计的精髓所在,而且能令作品具有个性化、专业化和与众不同的效果。据统计,裙装最受职业女性青睐,
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