学反思相辅相成，互为促进。引用达源的名言：“书不成诵，无以致思索之功；书不精思，无以得义理之益。”面对考，要勤思；考后，要反思。思考使人一层楼，读书不思考，等于吃饭不消化。反思反思，易解其意，
一、强化反思意识 一个不懂得反思的教师,是一个不成熟的教师,是一个缺乏理智与创新发展的教师,考尔德希德说:“成功的有效率的教师倾向于主动地创造性地反思他们事业中的重要事情,包括他们的教育目的、课堂环境,
我写不好作文还有无数的坏处等着我呢！所以我希望大家最好别跟我一样，“好好地走在平稳的道路上却要自己去自投罗网”其实意思就是就是自己昏头昏闹着的跑到道路旁的荒郊野外去，完全脱离了大家的轨道。
宣传口号：让孩子爱上作文的创新思维杂志内容介绍：围绕“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过与众不同的选稿和极具实用性的栏目设置，让学生快速消除作文恐惧，及时训练创新思维，激发写作兴趣与潜质，
好处：使孩子从小接受语感的培养，潜移默化的增强语感能力，进而会对做病句题有帮助。积累素材，因为新闻中有大量典型的时事能运用到作文中，从而丰富作文内容，提高孩子作文的水平。帮助孩子尽早的了解国家大事，
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天棚元帅
