高中语文教学论文:高中语文阅读教学方法浅谈 就整个高中三年的阅读教学内容来说,我认为要整体考虑、分段安排。具体说来可分三个阶段: 一、个性爱好探究性阅读阶段 语文“新课标”的“阅读教学建议”第四条中扼要阐述了如何“
高中语文良好的学习习惯 1、勤读课外书籍 语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读'几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”
1、学情分析：全班有学生58人，其中优秀生18人，占全班人数的三分之一。这18人普遍阅读能力强，基础知识牢固，写作水平较高。但是优秀生之间也有差距，差生5人，这五人不按时完成作业，上课不认真听讲，阅读写作差，
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48 编演课本剧是高中语文教学的有效途径 唐业; 59+61 49 提高《电子技术基础》课堂效率的一次探索 王亚梅; 60 50 现代教育技术在历史再现教学中的应用 张辉; 61 51 浅谈《科学》课堂教学策略 宣田丰; 62+80 52
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