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2、不会控制时间,时间到了还没讲完; 3、PPT过于花哨,或满篇大段文字; 4、老师已经指出论文中的明确错误,仍不愿承认,反复辩驳; 5、答辩中使用自己不理解的概念,不懂装懂; 6、着装过
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本论文试图从最优化的角度,建立起满足快递公司选择 恰当数量业务员的数学模型,借助计算机的高速运算能力和逻辑判断能力,求出 公司派遣的业务员数量和业务员的
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首先，我想谈谈这个毕业论文的目的。. 通过大量的阅读文献，观察建模课例，分析建模教学与其他教学的异同，研究数学建模步骤在教学中是如何体现的。. 笔
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数学教学毕业论文答辩自述稿数学教学毕业论文答辩自述稿为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者三方都要作好充分的准备，你的论
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1、论文中的假设要以严格、确切的数学语言来表达，使读者不致产生任何曲解。. 2、所提出的假设确实是建立数学模型所必需的，与建立模型无关的假设只会扰
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所以答辩时一定要证明论文是自己做的。. (2)答辩也就是要求陈述你的建模过程以及建模的创新点，所以答辩时要把做题的思路讲清楚，每个步骤都必须严谨。. (3)制