初中物理导学案设计的研究论文
市课题初中物理学案的设计策略研究结题论证书
连云港市中小学教学研究课题（2011）年度第（九）期别“六模块建构式课堂”短期课题课题立项时间2011负责人所在单位东海县房山初级中学职务职称工作单位课
导学案在初中物理教学中的运用
【摘要】使用“导学案”引导学生进行有效学习是新课改中广泛采用的教学模式,精心、高效地设计与利用好“导学案”对引导学生自主学习、主动思维、提升初中物理课堂的有效性有
初中物理教学中导学案设计的研究
学法由于能够体现新课程改革的理念而被广大教育者所接受。这种方法注重学生的主体地位和教师的引导作用。能够提高初中物理课堂的教学效率,充分发挥学生
如何设计初中物理导学案
1.教师自身素质决定着导学案的质量导学案是教师的艺术作品,它不仅是几个目标、问题的文字文本形式,而且充分体现了导学案设计者的教师观、学生观、学习观,充分体现了教师对学
初中物理课导学案研究docx
初中物理课导学案研究.docx,初中物理课导学案研究 篇一：初中物理课堂有效实施导学案的研究问卷调查 初中物理课堂有效实施导 学案的研究问卷调查 总结与分析
初中物理导学案设计的关键点
有效引导学生的自学活动,而且还有利于发挥教师的主导作用,有助于高效课堂的创设,总而言之,实施高质量的导学案,无论是对教师还是学生都意义重大.本文主要就初中物理导学案设计
初中物理教学研究论文8篇
初中物理教学研究论文8篇 第一篇:初中物理研究性学习 1初中物理研究性学习的意义 1.1进行研究性学习,培养学生的学习兴趣,有助于吸收和掌握物理知识 物理教学
初中物理高效课堂导学案设计与应用
论述充分阐述导学案对实现初中物理高效课堂的重要性,打造初中物理高效课堂,促进学生的全面发展、健康成长;充分利用导学案较大程度发挥学生自主学习与合
初中物理导学案的设计研究
计研究 来自 钛学术 喜欢 0 阅读量： 28 作者： 王莉娟 展开 摘要： 对于教师而言,需要改变传统单一的,灌输式的教学方式,实施多样化教学方案,与学生的地位进
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总之,导学案教学是物理课堂变革必走的道路,在导学案的设计与应用过程中,引领学生学会自主学习、互助学习、合作学习、探究学习,转变学生的学习方式,提升学生学习的质量,引领学